OHL Aurore, DA SILVA MONTEIRO Danilson Antonio, GMIHI Adam, MERCIER Thomas, MESNIER David, ROSENG Marius, SIMONOVIC David, VANDERSTRAETEN Nassim
Deux prix ont été délivrés :
École des Arches, FirstPoint, Laurastar, 1SWISS1, PICTET, Dentsply Sirona, GRTVS
BARBEY Nathanaël, CHANCEREL Milan, CRISINEL César, DAMON Loic, DIAS LOPES Bruno, DIAS LUCIO Edgar Emanuel, GASPOZ Jérémy, RODRIGUES FREITAS Bruno, WOOD Neil
Deux prix ont été délivrés :
École des Arches, FirstPoint, Laurastar, 1SWISS1, PICTET, Dentsply Sirona, GRTVS
BADER Gabriel, BRESCIA GALVIS Steven, DE REYMAEKER Axel, DIEPERINK Anthony, DRENEAU Sam, DURUSSEL Romain, FRIEDLI Samuel, GUERREIRO MONTEIRO Josimar André, GUNIAT Tim, MARQUES MESQUITA Mathieu, MARTINET Yago, PAUN Sebastian, REY Nelson, STAMPFLI Nathan, VAUTRAVERS Ianis
Trois prix ont été délivrés :
École des Arches, FirstPoint, Laurastar, 1SWISS1, Gerofiance Régie du Rhône
Ansermoz Gwenaël, Arce Isis, Celeyron Nicolas, Derleth Martin, Gallet Julien, Guerreiro Madeira Tiago, Haldy Alexis, Jaccard Arnaud, Lopes Emanuel, Migewant Dylan, Papaux Damien, Ribeiro Cabral Daniel, Rogner Adrian, Urizar Jose Pablo
Trois prix ont été délivrés :
École des Arches, Swisscaution, Axianet, Banque Pictet, Laurastar, de Rham, Syselcom Mutuelle Informatique SA, Scrt SA, STS Training & Simulation SA, Trapgame Sàrl
Barchichat Emmanuel, Branco Tiago, Bunning Jordan, Cherpillod Albin, Dessaules Loïc, Kaleas Daphné, Kalman Christophe, Lucas Florian, Moreno Juan, N’singui Rodrigue, Parent Michael
Trois prix ont été délivrés :
École des Arches, Banque Pictet, Ultrasoft, Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, ITS
ABAD Rafael Pedro, ANSTIS Nicholas, CIRIZA Nicolas, DOMINGUES Daniel, DOMINIQUE Lucas, DUFRESNE Guillaume, GONZALEZ PEREZ Simon, GUEX Nicolas, MADAU Mirko Alexandre, MILLIERY Axel, PRUDENTE Luca, RODRIGUES Hugo, SESTI Teo, SILVA PINTO Bruno, SUARD Michaël, TORRENTS Adrien, WURZ Nicolas
La cérémonie de promotion couronne la réussite de nos étudiants au terme de leur formation au CFC d'informaticien/ne. Chaque année, l'école des Arches délivre une série de prix aux étudiants les plus performants et assidus.
Les entreprises formatrices participent chaleureusement à cette cérémonie en sponsorisant des prix attractifs.
Alex Wanyugi Berner, Nicolas Clément, Florence Cretenoud, David Dabo, Timothée Frily, Elliott Hebert, Benjamin Hornisberger, Pullyvan Krishnamoorthy, Théo Meurant, Arnaud Monition, Dylan Ragni, Paco Rivas, Dilshan Silva, Norman Van Thuyne, Florian Vittoz
Trois prix ont été délivrés :
Ecole des Arches, Swisscaution, Axianet, VTX, Banque Pictet, Laurastar, de Rham, Api, Syselcom Mutuelle Informatique SA, Scrt SA
Mihail Calmac, Léon Chabbey, Vincent Courtet, Pedro De Sousa, Nicolas Dombre, Damien Dregier, Nicolas Heller, Michaël Jacotot, Julien Jordan, Dylan Kocher, Jérémie Munoz, Nirushanth Nirvasalam, Tiago Pinto Monteiro, Nicolas Rey, Neal Van Rooij, Romain Widmer
Trois prix ont été délivrés :
Ecole des Arches, Swisscom, Swisscaution, Axianet, VTX, Banque Pictet, Laurastar, Firstpoint
BENRAZOUGUI Yassine, BERNARDEZ David, COLIER Dimitri, FERNANDEZ Valentin, GALLUS Thierry, GROSSENBACHER Adam, LOPES GONCALVES Sidonio, MOMPEL Samuel, SAUTHIER Corentin
Les voyages forment la jeunesse, car voyager fait rencontrer des gens différents et permet donc d'aller au-devant de son identité. C'est la raison pour laquelle l'Ecole des Arches encourage les voyages d'études ayant dimension de rencontre culturelle, ce qui amène à organiser des déplacements relativement lointains : Syrie, Israël, Jordanie et Egypte chacun deux fois, Tunisie, Inde et même le Vietnam une fois. La grande majorité des voyages mis sur pied par l'Ecole se sont révélés être de vibrants succès, même si le voyage au Vietnam n'a été mené que par la moitié des participants prévus, l'épidémie de SRAS ayant sévi peu avant le voyage en 2003. La clé de ce succès a été l'implication forte des élèves dans les préparatifs de chacun des voyages les plus réussis.
Mais les choses changent. Si lors des premiers voyages autour de 1992 il fallait limiter le taux de participation à 30% de l'effectif de l'école, le dernier voyage lointain n'a mobilisé que 3% de cet effectif. En cause : la dépendance aux I-phones et ordinateurs connectés, qui dissuade nombre d'élèves d'accepter une perturbation sérieuse de leur mode de vie ordinaire. D'ailleurs, pourquoi voyager alors qu'on peut tout visiter en quelques clics sans bouger ?
Les perceptions et priorités changent également. Récemment, les universités et écoles sont devenues les fers de lance de la remise en question de voyages très lointains menés en avion. Le fait de griller de grandes quantités de kérosène réchauffant l'atmosphère par CO2 interposé dissuade, à juste titre, de voler pour un loisir léger. L'Ecole des Arches soutient ce questionnement et limite désormais les voyages d'étude lointains aux situations où l'intérêt et l'implication des participants justifient une exception fondée.
Les voyages d'études se font à Pâques, période favorable relativement aux examens des différentes classes et formations, à l'exception de la deuxième année du Baccalauréat International. Les propositions sont faites en septembre de l'année qui précède, au plus tard en octobre. Ensuite, les élèves intéressés sont les acteurs du processus consistant à donner un sens et un intérêt au voyage, ils planifient, ils organisent, construisent le budget. L'école conseille et apporte son expérience des voyages, ainsi qu'un contrôle de faisabilité. Les engagements financiers et les frais collectifs sont fermes et payés d'avance.
Le tableau qui suit mentionne et commente les voyages les plus lointains, les plus longs ou les plus marquants réalisés. Il y en a eu d'autres à Lyon, Strasbourg, Florence, Prague, Berlin, Lisbonne...
| 1992 | Israël. Visite de deux jours dans un Kiboutz, accueil par une famille palestinienne et plus tard par une famille juive pratiquante pour comprendre comment se vit la coexistence dans le pays. Visite de hauts-lieux d'histoire, de Massada, et de l'Eilat moderne pour percevoir diverses facettes de la vie à cette époque en Israël. |
|---|---|
| 1994 | Israël et Egypte. Séjour d'une semaine dans chacun de ces pays et immersion dans des atmosphères totalement différentes. Le contraste aide aussi à comprendre le rôle de l'islam dans un pays où la vie n'est pas facile, et comment s'organise une société dont la majorité des habitants ont très peu de revenus. Evidemment, visites touristiques partout. |
| 1996 | Jordanie et Egypte. Nombreuses aventures dans le Wadi Rum cher à Laurence d'Arabie, ainsi qu'à Petra et découverte des richesses de la Jordanie. Vacances balnéaires ensuite en Egypte pour se reposer. |
| 1997 | Auvergne. Sport, géologie, nature et gastronomie dans cette belle région qui a donné l'arverne Vercingétorix à la Gaule. |
| 2000 | Syrie. Expédition en petit groupe, à trois voitures, de ce pays fabuleusement riche en histoire et profondément enchanteur. Tempête de sable dans le désert, nuit de chants dans l'amphithéâtre de Palmyre, examen des fortifications du Krak des chevaliers. |
| 2003 | Vietnam. Peu après son ouverture au tourisme, visite dans un pays encore (en 2003) épargné par les chocs de l'industrialisation intensive. Climat tropical, palais de l'empereur, visite des ruines du royaume de Champa, pas du tout vietnamien, vacances balnéaires dans un hôtel soviétique de 600 chambres pour nous tous seuls et barque dans les méandres du Mékong pour découvrir un autre univers et des gens qui transforment leur pays pour le sortir rapidement de la pauvreté. |
| 2010 | Syrie. Un an avant le début de la guerre, nouveau voyage dans ce pays qui évolue vite, s'enrichit, s'ouvre au tourisme et reste tout aussi charmeur que lors du voyage précédent. |
| 2014 | Tunisie. Séjour dans le désert dans le cadre du CAS du BI (Créativité, action, service). Tentes, nourriture du désert, solitude, immensité, échanges infinis entre voyageurs après le coucher du soleil sous le même ciel que les nomades d'il y a 2'000 ans. |
| 2018 | Inde. Séjour d'échange avec des famille indiennes (fortunées) pour découvrir la vie moderne à Bombay, mais aussi les modalités de relations sociales différentes dans ce grand pays, en discutant en anglais avec des jeunes qui vivent par ailleurs comme à Lausanne en apparence. |
Bazzari Raphaël, Echenard Elodie, Frauchiger Ivan, Gontran Achille, Graber Jonathan, Guinard Grégory, Hostettler Alexandre, Hugli Nicolas, Meier Bastien, Milosevic Nikola, Noverraz Jérôme, Panchaud Jimmy, Ribet Nicolas, Saoudi Saad, Spasenov Ilija, Tatone Anthony, Tenthorey Cédric
Cinq prix ont été délivrés :
École des Arches, Leysin American School, Banque Pictet, Logic Center, API, Swisscaution, IDDI Informatique
C'est le temps du premier emploi, pour ces jeunes qui ont terminé leur formation et changent de vie désormais. Certains, une petite moitié, vont continuer cependant des études en école technique supérieure ou vers une maturité professionnelle et ensuite une HES.
Mais cela c'est le futur. Le jour de la remise des diplômes, on rencontre ses camarades de classes, devenus pour certains des amis proches, on dit au revoir à ses professeurs et on se fait immortaliser sur les photos qui suivent, avant de peut-être partir à la montagne ...